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深圳福田:粤港澳大湾区的教育弄潮儿

风起南海春潮涌,作为中国战略双子座之一,粤港澳大湾区正奏响引领发展的磅礴乐章。福田区地处深圳市中心区和广深港合作的核心腹地,现已跃为深圳政治、文化、金融和国际展览中心。百尺竿头更进一步,福田区正围绕“建设中国特色社会主义先行示范区,创建社会主义现代化强国的城市范例”的城市定位,继续以“改革拓荒牛”的敢闯敢试、昂扬拼搏,奋力追梦。
教育让城市更美好,幸福教育成就典范城区。为让“发展更加公平更有质量的教育”遍地开花,福田区积极探索“联合体+”“联盟+”等集团化办学新模式,共建教育现代化“联合舰队”。存量学校提质,增量学校创优,让人民群众共享福田教育改革发展红利。
近年来,福田教育以人民群众对教育的美好向往为奋斗目标,坚持内涵、特色、差异化发展,锐意改革。如今,粤港澳大湾区建设热潮澎湃而起,福田正充分利用时代荣光带来的千载良机,树嘉木引凤凰,在信息化时代探路未来教育,全力打造“本真、适才、普惠”的高品质教育,助力国际科技创新中心建设。
组合拳让“痛点”变“红利”
目前,福田新洲小学等12所学校代建项目建设热火朝天。针对学校建设手续烦琐、周期长等“痛点”,福田向改革要速度、提质量,探索企业代建等多种建设模式,力争“办一所优一所名一所”。
全国教育大会为新时代教育改革发展指明了方向。近年来,福田把准教育“定盘星”,始终把教育摆在优先发展的战略位置,大刀阔斧促改革,着力解决群众关心的教育热点难点问题,构建社会好口碑、同行好评价、内部好氛围的“三好”教育生态。
2018年,福田国家财政性教育经费预算超过52亿元,同比增长30.34%,占GDP比例连续多年超过4%。这正是福田将教育作为功在当代、利在千秋的德政工程,加大教育经费投入,优先配置土地等资源的生动体现。
为把宝贵的资金用在刀刃上,托起明天的希望,福田不仅借力国内外一流教育智库等“外脑”,还在广东率先成立区县级教科院。在“智囊团”领航下,福田教育画好“施工图”,进入“内部装修”阶段,打响教育改革攻坚战。
福田地处中心城区,寸土寸金。为解决学校建设用地紧张这一“老大难”问题,该区推行“8+1”新校园行动计划,“上天入地”挖潜扩容,2018年新增5370个学位。
为进一步拓展发展空间,福田还率先探索教育跨区合作,给深圳破解学位紧缺等难题提供了新样板。其中,该区携手深圳坪山区共建全寄宿制公办初中、职业高中等,与大鹏新区建设红岭教育集团大鹏校区。
为夯实教育优质均衡发展基石,福田组建城中村学校品牌创建联盟,开创了全国城中村学校组团式共建的先河。福田还做好义务教育质量监测,用大数据“保健医生”对教育“全面体检”,精准“把脉开方”。
深改革、惠民生、提质量的组合拳,让学生、家长有了实实在在的获得感。仅该区义务教育阶段学校开展的校内午餐午休服务,就让4.4万余名学生受益。
福田教育正逐渐形成“希望的田野”,“福田样本”“福田质量”赢得广泛赞誉。截至2019年4月,该区面向全国举行小学语文、校园足球等8场“课堂革命·福田表达”展示活动,传统课堂与现代信息技术水乳交融、交相辉映,观摩人数超过100万人次。福田教育智慧和正能量闪亮全国。
“壮腰强师”培育“科创星火”
福田区科技中学高宇乐等4名学生用40多个“机关王”,组装了“一带一路”东方列车,带大家观赏“一带一路”沿线各国美景。虽是一所初中,该校学生科创作品已连续两年参展高交会。
“小学铁脚、高中铜头、初中豆腐腰”的尴尬状态,曾是很多地区的教育“痛点”。在福田教育“全景图”里,均优“一个都不能少”。该区大力推进初中“强腰”工程,凸显创新教育等特色“闪亮点”。
2017年,福田竹林中学更名为福田区教科院附中,名字变化背后是大动作频频,学校内涵跃升,实现“蝶变”。近年来,福田通过美化校园环境、强化教学水平、优化特色课程等组合拳,诸多初中从“丑小鸭”变身更高水平、更有特色的“中流砥柱”。
福田区科技中学正是以特色促质量的“火炬手”之一。自2001年起,该校前身景秀中学就率先开展创新教育,夺得400余个创新大赛奖项,获评广东省科技教育特色学校等众多荣誉。
“我们做大做强初中的科技创新特色,是为了培养更多突破‘卡脖子’技术难关的‘明日之星’,服务国家、深圳战略需求,所下的‘先手棋’。”福田教育行政部门负责人解释说,强化原始创新,加强关键核心技术攻关已成为国家战略。在《粤港澳大湾区发展规划纲要》中,“创新”二字被提及175次。科技创新更是深圳市从“中国硅谷”冲向“世界新硅谷”的不熄引擎。
早在1997年,福田区就着力推进科技创新教育。近年来,福田教育行政部门借科技发展浪潮之力,顺天时,趋地利,将中小学生培养成“科创星火”。该区各中小学校联合科大讯飞等知名高校、企业、社会组织,打造“造梦空间”,开设、组织丰富多彩的科创课程、活动。功到自然成,福田中小学生在国际、国家、省级等科创大赛中摘金夺银,申请发明专利1000多件。
为让具备科技潜质、志向的学生得到不断线的培养,福田还在高中阶段推行创新教育,将福田中学科技创新实验班打造成“黄埔军校”。该班学子在第33届美国匹兹堡国际发明展等国内外科创大赛上,分别夺得2金3银等大奖。福田中学也获得全国青少年创新教育实验学校等荣誉称号。
“老师和校长是我们创新思维的‘点灯人’。”这是很多福田科创“小明星”的共识。为培育中小学校科技创新特色乃至整体发展的“领路人”,福田外引内培,筑巢引凤,构建了线下+线上、分级分梯次的校长、教师成长成才“立交桥”。
更多校长、教师在福田教育迎来了“人生高光时刻”。据统计,仅2018年,该区就有4名教师获评广东省第十批特级教师,5名教师获评正高级教师职称,32位校长被认定为深圳市二级正校长,4000多名教师从国家、省级等教育教学大赛载誉归来。
“人才特区”让教育高端人才“大有可为”
虽是“外来和尚”,郭其俊却体验到了人尽其才的充实感。2012年,他刚到福田,就被委以福田中学校长重任。3年后,他升任福田教科院“掌门人”,成为福田教育“漫步云端”、面向未来的“智多星”。
粤港澳大湾区崛起的壮美诗篇已然落笔,《中国教育现代化2035》代表未来命题,更加公平更有质量的教育是群众的关切。善弈者谋势,在播种希望的早春,超前布局的《2019年福田教育发展创新行动方案》,惊艳亮相。
福田教育巨轮再出发,把加快建设具有湾区特色、国际水平的现代文化教育中心作为下一站,将AI赋能教育创新行动方案等“6促进+6创新”作为风帆,选聘教育高端人才充实“舵手”团队,冲向浪潮之巅。
福田正充分发挥科技创新产业集聚优势,打造一批教育信息化创新项目,让推进教育现代化的八大理念落地生根。该区与华大基因等知名企业创建STEM教育基地、自主创新实验室等,以STEM教育等为抓手,促进融合发展。
在“互联网+教育”大时代里,福田直面“万维空间”对“三尺讲台”的挑战,通过AI赋能教育创新行动,让区域教育智能化环境、全体系人工智能课程等构想照亮现实,引领教育3.0框架探索新突破。同时,该区开展“全息未来教育云端”等项目,打造一批未来学校,面向全体、因材施教的理念润物细无声。
作为教育智能化、未来教育的“急先锋”,福田区科技中学正紧抓机遇,奋力跨越。正在建设的16层科技综合楼,就蕴含着学校的凌云壮志。
除了厚实的物质保障,福田还为中小学校“掌舵者”开辟了“人才特区”。为厘清责任边界,夯实发展基石,福田着力构建区域教育治理体系准则。同时该区正在探索多元体制法人治理结构改革,着力提升放管服水平,赋予校长更大自主权。
目前,福田区正打造“福田英才荟”计划升级版,兼顾增量人才、存量人才。福田教育系统顺势推进领航英才工程,新引进的高层次教育人才最高将可获得150万元人才奖励。
海阔凭鱼跃。万事俱备,只待新校长这股“东风”,高扬福田区科技中学驶向未来学校标杆的风帆。目前,福田区正面向全国校长广发“英雄帖”,选聘福田区科技中学校长。
春潮涌动,壮阔东方。“黄金时代,不在过去,乃在将来。”蓝图与路径已经绘就,福田教育行政部门负责人满怀热忱期待“凤栖桐”,与福田教育人心手相牵,播种希望、追梦前行,共担重任,共创盛景,共享荣光。 (颜慧敏) 

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